وزیر آموزش و پرورش: عبور از حافظهمحوری با پژوهشمحوری برنامه درسی ممکن است
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم بازطراحی برنامههای درسی بر پایه پژوهش، گفت: تنها راه عبور نظام آموزشی از حافظهمحوری، استقرار رویکرد پژوهشمحور در برنامههای درسی است.
به گزارش سهندخبر به نقل از خبرگزاری تسنیم،
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر لزوم بازطراحی برنامههای درسی بر پایه پژوهش، گفت: تنها راه عبور نظام آموزشی از حافظهمحوری، استقرار رویکرد پژوهشمحور در برنامههای درسی است.
شناسه خبر: 43098204
واکنش شما به این خبر چیست؟
👍
پسندیدم
16
👎
نپسندیدم
3



نظرات شما